<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1165313267156216063</id><updated>2011-07-28T21:31:56.466+01:00</updated><category term='praxes caloiros ist tecnico'/><title type='text'>NES-IST</title><subtitle type='html'>Núcleo dos Estudantes Socialistas do Instituto Superior Técnico</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://nes-ist.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1165313267156216063/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nes-ist.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Hugo Tavares</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>6</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1165313267156216063.post-6284666894739308850</id><published>2009-11-25T13:58:00.002Z</published><updated>2009-11-25T14:02:28.064Z</updated><title type='text'>A.G.A. - IST</title><content type='html'>&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Segunda-Feira, dia 16, teve lugar na torre Norte mais uma Assembleia Geral de Alunos (AGA) do IST.&lt;?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Desta vez a ordem de trabalhos foi a seguinte:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol style="MARGIN-TOP: 0cm" type="1"&gt;&lt;li style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Discussão e Ratificação do Regimento da Assembleia Geral de Alunos 2009/2010; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol style="MARGIN-TOP: 0cm" type="1" start="2"&gt;&lt;li style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Deliberação sobre a participação na Marcha pelo Ensino Superior a realizar em Lisboa no dia 17 de Novembro de 2009.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: normal; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Apesar de o primeiro ponto também ter sido alvo de algumas controvérsias, especialmente na parte do documento que diz respeito à convocatória da AGA, da sua antecedência e aos meios de divulgação da mesma, foi o ponto 2 que provocou mais discussão nesta AGA.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Como já vai sendo habitual, a esmagadora maioria dos estudantes não participou na Assembleia, talvez por esta ter sido convocada com muito pouca antecedência. É cada vez mais um facto: o comum estudante conforma-se com o que se passa à sua volta e não luta pela sua opinião.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;De notar que, devido a isto, um órgão deste género poderá perder legitimidade e credibilidade, não só porque as decisões tomadas assentam num residual número de estudantes, como pela facilidade com que grupos pouco numerosos de estudantes poderão constituir opinião dita representativa de toda a faculdade.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;E, reflectindo, foi precisamente isso que aconteceu. Bastou uma pequena movimentação de alguns alunos para oficializar a intenção de apoiar a manifestação. A única consequência que isto teve foi fazer com que o Instituto Superior Técnico aparecesse nos &lt;i style="mso-bidi-font-style: normal"&gt;media&lt;/i&gt; colado a posições a favor da demissão do ministro da Ciência e Ensino Superior e contra o actual governo, motivações essas que nunca foram as evocadas para a realização da manifestação.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Não resta, portanto outra coisa, se não concluir que esta manifestação foi "precipitada e apenas movida por motivações políticas", como defendeu o aluno Filipe Pacheco e cerca de 1/3 dos alunos presentes na AGA e que votaram contra a participação do Técnico nesta marcha.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Precipitada, pois este governo acabou de tomar posse, e tal como está a ser feito com outros sectores problemáticos, como a avaliação dos professores do Básico e Secundário, este assunto deveria para já ser alvo de diálogo entre as partes interessadas. Apenas ao se esgotar o diálogo e se este não trouxer proveitos para os Estudantes, estes devem partir para a luta.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Algures na própria AGA, o presidente da AEIST, talvez por descuido, acabou por revelar que já existia uma reunião marcada antes desta marcha com o secretário de estado do Mariano Gago, dando ainda mais razão aos argumentos contra.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Mesmo assim, a moção acabou por ser aprovada, embora com algumas abstenções e muitos votos contra.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Jorge Oliveira&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Verdana', 'sans-serif'; FONT-SIZE: 10pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;19 Nov 2009&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1165313267156216063-6284666894739308850?l=nes-ist.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nes-ist.blogspot.com/feeds/6284666894739308850/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1165313267156216063&amp;postID=6284666894739308850&amp;isPopup=true' title='4 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1165313267156216063/posts/default/6284666894739308850'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1165313267156216063/posts/default/6284666894739308850'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nes-ist.blogspot.com/2009/11/aga-ist.html' title='A.G.A. - IST'/><author><name>Filipe Pacheco</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16864540346032064127</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1165313267156216063.post-1945469053100099095</id><published>2009-03-27T16:27:00.007Z</published><updated>2009-03-27T16:43:12.853Z</updated><title type='text'>Participação Cívica e Política dos Jovens</title><content type='html'>O NES/IST promoveu no passado dia 10 de Março uma Tertúlia sobre "Participação cívica e política dos jovens", bem como distribuição de material relacionado com o tema e de informação relativa ao Núcleo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;Já estão disponíveis fotos dos eventos:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_zzuMBWsArdM/Sc0BChih9VI/AAAAAAAAAAU/Q4d-54w2XE0/s1600-h/DSC04896.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_zzuMBWsArdM/Sc0BChih9VI/AAAAAAAAAAU/Q4d-54w2XE0/s200/DSC04896.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5317907877868991826" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_zzuMBWsArdM/Sc0BXAX_pAI/AAAAAAAAAAc/ZtHKhR--hi0/s1600-h/DSC04908.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_zzuMBWsArdM/Sc0BXAX_pAI/AAAAAAAAAAc/ZtHKhR--hi0/s200/DSC04908.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5317908229743682562" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_zzuMBWsArdM/Sc0Bp-ooqQI/AAAAAAAAAAk/drVckhdVhp8/s1600-h/DSC04910.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_zzuMBWsArdM/Sc0Bp-ooqQI/AAAAAAAAAAk/drVckhdVhp8/s200/DSC04910.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5317908555694123266" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1165313267156216063-1945469053100099095?l=nes-ist.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nes-ist.blogspot.com/feeds/1945469053100099095/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' 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width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1165313267156216063.post-6035292669027469987</id><published>2009-03-09T23:56:00.003Z</published><updated>2009-03-10T00:00:51.935Z</updated><title type='text'>Tertúlia</title><content type='html'>O NES-IST convida-te a participar na tertúlia subordinada ao tema "Participação cívica e política dos jovens", a ter lugar às 17h30 do dia 10 de Março (terça-feira), na sala P6 do Pavilhão de Pós-Graduação.&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Participa!&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1165313267156216063-6035292669027469987?l=nes-ist.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nes-ist.blogspot.com/feeds/6035292669027469987/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1165313267156216063&amp;postID=6035292669027469987&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1165313267156216063/posts/default/6035292669027469987'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1165313267156216063/posts/default/6035292669027469987'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nes-ist.blogspot.com/2009/03/tertulia.html' title='Tertúlia'/><author><name>Hugo Tavares</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1165313267156216063.post-138916111204689066</id><published>2009-01-27T05:45:00.001Z</published><updated>2009-01-27T05:47:44.724Z</updated><title type='text'>Blog da ONESES</title><content type='html'>A Organização Nacional dos Estudantes Socialistas do Ensino Superior (ONESES) tem novo blog, confere:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oneses.blogspot.com/"&gt;http://www.oneses.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1165313267156216063-138916111204689066?l=nes-ist.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nes-ist.blogspot.com/feeds/138916111204689066/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1165313267156216063&amp;postID=138916111204689066&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1165313267156216063/posts/default/138916111204689066'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1165313267156216063/posts/default/138916111204689066'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nes-ist.blogspot.com/2009/01/blog-da-oneses.html' title='Blog da ONESES'/><author><name>Ivan Gonçalves</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1165313267156216063.post-5636394915686657235</id><published>2008-09-22T00:26:00.003+01:00</published><updated>2008-09-22T13:44:22.258+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='praxes caloiros ist tecnico'/><title type='text'>Comunicado: Praxes no IST</title><content type='html'>&lt;p class="p1"&gt;O NES/IST vem por este meio tornar público o seu parecer relativamente à posição tomada pelo Conselho Directivo (CD) do IST, a qual proíbe as praxes académicas nas instalações dos campi da Alameda e do Taguspark.&lt;/p&gt;  &lt;p class="p1"&gt;O NES/IST considera que esta posição, comunicada a funcionários (docentes e não docentes), alunos e investigadores da escola na passada sexta-feira 19 de Setembro, é uma interpretação radical da carta que o Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES) dirigiu ao Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas (CRUP), a 10 de Setembro de 2008. Mais ainda quando essa carta apenas prevê que as práticas abusivas não serão toleradas, sendo esta uma opção mais razoável e amplamente aceite pelos alunos que promovem a praxe académica, bem como pelos novos alunos nela intervenientes.&lt;/p&gt;  &lt;p class="p1"&gt;Convém referir que os alunos do IST estão cientes dos erros do passado que porventura possam ter denegrido ou manchado as praxes académicas, não só nos campos da Alameda e do Taguspark, como também além portas. Por essa razão, a sua consciência é hoje mais crítica e céptica no que toca ao tema das praxes. Tomando em consideração estes pressupostos, a salvaguarda da integridade física e psicológica dos novos alunos (aqueles para quem as actividades lúdicas de integração são criadas) é assegurada pelos próprios "praxistas" e, em última instância, por códigos que são ratificados pelas próprias Comissões de Praxe constituídas para o efeito ao nível de cursos, departamentos ou campus.&lt;/p&gt;&lt;p class="p1"&gt;Os códigos de praxe, embora não tendo um valor legal acolhido pelos tribunais comuns, são compilados de acordo com princípios éticos e morais que, acima de tudo, não desrespeitam o novo aluno - o "caloiro" - ou o tratam com jocosidade, não o satirizam e não o maltratam fisicamente ou psicologicamente. Ademais, estão devidamente enquadrados e são uma reacção folgada, divertida, sem malícia e, a par disso, consciente à entrada dos novos alunos no Técnico. Esses documentos, são igualmente fruto da auto-responsabilização de todos os intervenientes na praxe académica, sejam eles os alunos praxados ou os alunos que praxam. Assim, por serem actividades livres, organizadas e responsáveis, os próprios "caloiros" podem, quando muito bem entenderem, desistir de alguma actividade particular ou mesmo de toda a praxe, sem que daí resulte qualquer desconsideração ou exclusão para esse aluno.&lt;/p&gt;   &lt;p class="p2"&gt;À falta de uma tradição de reunião entre todos os alunos desta escola, as praxes surgiram para colmatar a pouca eficiência que núcleos do Técnico denotam&lt;span class="Apple-converted-space"&gt;  &lt;/span&gt;ao organizar eventos para os alunos do IST. A ausência da praxe não pode ser encarada de forma positiva, pois, entre outros aspectos, a praxe promove o conhecimento entre os novos alunos,&lt;span class="Apple-converted-space"&gt;  &lt;/span&gt;dos hábitos e usos da escola e a criação de laços mais fortes entre alunos de diversos anos e o próprio Técnico. A sua ausência pode causar ao mesmo tempo confusão por parte dos estudantes e, como se vê, o desagrado generalizado que a proibição oficial gerou, apenas complica as relações entre eles e as entidades que dirigem a escola.&lt;span class="Apple-converted-space"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="p1"&gt;Não obstante de tudo isto, o fim do modelo actual das praxes poderá levar ao aparecimento de praxes clandestinas, sem qualquer controlo e supervisão das denominadas Comissões de Praxe - o que as poderá tornar mais perigosas, inseguras e irresponsáveis, não servindo de canal de ligação entre os novos alunos e o Técnico.&lt;/p&gt;  &lt;p class="p1"&gt;É neste sentido que surge a proposta do NES/IST, assente nos pontos que passamos a citar:&lt;/p&gt; &lt;p class="p1"&gt;1. A rápida reunião das partes envolvidas, ou seja, comissões de praxe, AEIST, CD e demais entidades interessadas dentro do IST, com vista a um acordo de honra sobre as praxes académicas no IST;&lt;/p&gt; &lt;p class="p1"&gt;2. O restabelecimento das actividades lúdicas de integração, com responsabilidade, rigor e respeito pela integridade física e psicológica por parte de todos os seus intervenientes.&lt;/p&gt;  &lt;p class="p1"&gt;As praxes académicas podem ser um exercício saudável, com ordem e alegria, compatíveis com as primeiras experiências dos novos alunos no IST. Urge um acordo entre todas as partes que contemple bom senso, moderação e respeito por&lt;span class="Apple-converted-space"&gt;  &lt;/span&gt;princípios fundamentais, em particular no que toca ao respeito pelos novos alunos. Todas estas actividades, quando bem orientadas, serão benéficas para os mais directamente envolvidos, para os cursos - e, em última análise, para o próprio IST.&lt;/p&gt; &lt;p class="p2"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="p1"&gt;Lisboa,&lt;/p&gt; &lt;p class="p1"&gt;Em 21 de Setembro de 2008.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1165313267156216063-5636394915686657235?l=nes-ist.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nes-ist.blogspot.com/feeds/5636394915686657235/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1165313267156216063&amp;postID=5636394915686657235&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1165313267156216063/posts/default/5636394915686657235'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1165313267156216063/posts/default/5636394915686657235'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nes-ist.blogspot.com/2008/09/praxes-no-ist.html' title='Comunicado: Praxes no IST'/><author><name>Hugo Tavares</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1165313267156216063.post-8356573651066160372</id><published>2008-09-16T00:44:00.002+01:00</published><updated>2008-09-16T00:55:53.653+01:00</updated><title type='text'>Quem somos</title><content type='html'>O Núcleo dos Estudantes Socialistas do Instituto Superior Técnico (NES/IST) é um órgão formado por estudantes do IST que têm em comum a militância na &lt;a href="http://www.juventudesocialista.org/"&gt;Juventude Socialista&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este órgão tem como objectivo principal difundir ideologias e alargar o debate político, da Esquerda à Direita políticas, dentro do &lt;span style="font-style: italic;"&gt;"Técnico"&lt;/span&gt;, que em nosso entender não é apenas uma escola de engenharia, ciência e tecnologia, é tão bem um espaço de crescimento pessoal e intelectual nos mais diversos níveis, inclusivamente ao nível social, filosófico e político.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se estudas no IST e estás interessado em saber mais sobre o Núcleo e em conhecer e participar nas nossas actividas não hesites em contactar-nos via e-mail pelo endereço &lt;a href="mailto:nes.tecnico@gmail.com"&gt;nes.tecnico@gmail.com&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entretanto não deixes de nos visitar.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1165313267156216063-8356573651066160372?l=nes-ist.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://nes-ist.blogspot.com/feeds/8356573651066160372/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1165313267156216063&amp;postID=8356573651066160372&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1165313267156216063/posts/default/8356573651066160372'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1165313267156216063/posts/default/8356573651066160372'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://nes-ist.blogspot.com/2008/09/quem-somos.html' title='Quem somos'/><author><name>Hugo Tavares</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
